O Grande Jogo Regional 2026, o principal evento do calendário escoteiro fluminense, reuniu neste domingo (26) 4.372 crianças, adolescentes, jovens e adultos filiados à União dos Escoteiros do Brasil Regional Rio de Janeiro (UEB-RJ) no Aterro do Flamengo.
O encontro fez parte das celebrações da Semana Escoteira e do Dia Mundial do Escotismo, comemorado no último dia 23.
Edinilson Régis, diretor-presidente da Regional Rio de Janeiro da UEB, destacou que o evento é tradicionalmente realizado no Aterro do Flamengo desde a década de 1980.
Régis explicou que o evento congrega escoteiros de diversas unidades e faixas etárias de todo o estado, abrangendo participantes de 5 a 22 anos. Eles seguem um método educativo focado em trabalho em equipe, cooperação e protagonismo juvenil.
Durante o evento, são promovidas atividades educativas e de integração, onde crianças e jovens participam de percursos que testam seus conhecimentos e habilidades. As dinâmicas estimulam a criatividade e abordam temas variados, incluindo primeiros socorros.
As atividades tiveram início por volta das 9h e se estenderam até as 15h, culminando em uma concentração para a divulgação dos resultados.
Experiências e Acolhimento
Ellisiane Pereira, administradora de 47 anos, mãe de Carlos Henrique, de 12 anos, membro do Grupo Escoteiro Copacabana há três anos, ressaltou a importância do movimento para o filho. Segundo ela, Carlos Henrique se sentiu acolhido, e a família também. Ellisiane observou uma evolução significativa no desenvolvimento do filho, destacando as habilidades e competências que ele tem adquirido no grupo, que ela descreve como "uma grande família".
Gabriel Handl, de 33 anos, educador no Movimento Escoteiro há uma década e também do Grupo Escoteiro Copacabana, enfatizou que o escotismo visa formar cidadãos melhores. Ele salientou que as atividades vão além da vida ao ar livre e acampamentos, focando na formação de "pessoas boas para o mundo".
Bernardo Tavares de Sá, de 17 anos, escoteiro há sete anos no Grupo Escoteiro Marechal Castelo Branco, destacou que o movimento lhe proporcionou fazer muitas amizades, crescer pessoalmente e desenvolver senso de liderança. Ele considerou o escotismo uma das maiores contribuições para sua vida.
Educação e Princípios Escoteiros
Edinilson Régis, diretor-presidente da UEB-RJ, explicou que o escotismo é reconhecido como uma modalidade de educação não formal e complementar. Ele combina atividades práticas, contato com a natureza e experiências em grupo.
O método pedagógico, fundamentado no "aprender fazendo", capacita crianças e jovens a serem protagonistas de seu desenvolvimento e agentes de transformação em suas comunidades.
Ele acrescentou que o movimento trabalha diversos princípios, com o meio ambiente sendo um dos pilares desde os primórdios do escotismo, com foco na conservação.
Os participantes desenvolvem a cidadania e a consciência corporal, aprendendo sobre seus limites e planejando projetos de vida, sempre de acordo com suas faixas etárias.
Régis detalhou que, nos ramos "lobinho" e "filhote", voltados para os mais jovens, o trabalho é pautado pelo lúdico, com a presença de chefes, personagens e histórias. À medida que crescem, os escoteiros são introduzidos a novas realidades.
A partir do ramo escoteiro, os jovens iniciam acampamentos e atividades de campo, onde têm a oportunidade de preparar suas refeições e organizar seus equipamentos, promovendo maior independência. O respeito ao próximo é um dos princípios fundamentais ensinados pela instituição.
A promessa escoteira envolve o compromisso de cumprir os deveres para com Deus (abrangendo todas as religiões), auxiliar a pátria e o próximo em todas as circunstâncias, e obedecer à Lei Escoteira. Esta lei é composta por dez artigos que estabelecem princípios universais como lealdade, altruísmo, pureza, bondade para com animais e plantas, e amizade.
O Movimento Escoteiro, fundado em 1907 pelo britânico Robert Baden-Powell, está presente em mais de 170 países. Baden-Powell, oficial do exército nascido em Londres em 22 de fevereiro de 1857, concebeu o movimento entre 1907 e 1908 na Inglaterra, com o objetivo de educar jovens por meio de valores como fraternidade, lealdade e respeito à natureza. No Brasil, a União dos Escoteiros foi estabelecida em 4 de novembro de 1924.